Estados Unidos

Ian Bailey, University of California Berkely

OD, MS, FBCO, FAAO

PROFESOR EMÉRITO DE CIENCIAS DE LA VISION Y OPTOMETRÍA.

Actualmente ejerce en la Universidad de Berkeley en la Escuela de Optometría como instructor en las siguientes materias:

OPTOMETRÍA: VISION BAJA

Instructor a cargo

Epidemiología y etiología de la baja visión; principios ópticos de ayudas para baja visión; examen optométrico y tratamiento del paciente con baja visión; recursos interdisciplinarios de rehabilitación, asesoramiento y referencia.

VISION SCIENCE: SISTEMA ÓPTICO Y ÓPTICA FISICA

Instructor colaborador

Principios de sistemas ópticos; principios y aplicaciones clínicas de aperturas y paradas; aberraciones e instrumentos ópticos; óptica del ojo; temas seleccionados en óptica física, difracción, interferencia y polarización.

VISION SCIENCE: ÓPTICA Y DIOPTRÍAS DEL OJO.

Co-instructor a cargo

Introducción para estudiantes de posgrado a principios básicos de geometría clásica y moderna (sistemas de lentes gruesas, espejos, prismas, aperturas y paradas) y óptica física (interferencia, difracción y polarización) con énfasis en dioptrías del ojo humano (incluidos ojos esquemáticos, aberraciones y fenómenos entopticos).

OPTOMETRÍA: CLÍNICAS ESPECIALIZADAS

Facultad clínica

Examen, diagnóstico, pronóstico, tratamiento y manejo de pacientes en la Clínica de baja visión.

Intereses de investigación

Visión baja; Óptica clínica; Evaluación clínica del rendimiento visual

En su laboratorio, se están realizando estudios para identificar las relaciones entre las habilidades visuales funcionales y las medidas clínicas de la función visual. El reconocimiento facial y la lectura son las tareas funcionales que se investigan y las medidas clínicas de las funciones visuales incluyen agudeza visual, agudeza visual, campo visual y sensibilidad al contraste. Para este trabajo, estamos utilizando sujetos que tienen baja visión debida a degeneración macular o retinitis pigmentosa. Los individuos con estos trastornos tienden a ser especialmente sensibles a las condiciones de iluminación, y hay ventajas estratégicas en el estudio de cómo las capacidades funcionales y las medidas clínicas de las funciones visuales varían en función del nivel de iluminación dentro de los sujetos individuales.

Nuestra investigación de ergonomía visual actualmente cubre la eficiencia visual y la adaptación visual asociadas con la visualización de terminales de visualización de video (VDT). También estamos investigando las respuestas pupilares y las respuestas de electrorretinograma (ERG) al parpadeo apenas detectable experimentado bajo iluminación fluorescente y para la visualización de TVD. La investigación sobre la eficiencia visual incluye comparaciones de las interpretaciones en VDT y en las pantallas impresas utilizando modos de contrastes positivos y negativos, mientras que la visión del sujeto se ve borrosa con lentes astigmáticos. Los estudios de adaptación visual incluyen la investigación de cambios en la visión del color, la sensibilidad del contraste temporal y la sensibilidad del contraste espacial como resultado de la visualización de pantallas de video.

Publicaciones Seleccionadas

Greenhouse DS, Bailey IL, Howarth PA, Berman SM. Adaptación espacial al texto en un terminal de visualización de video. Oftalmología y Physiol Optics, 1992; 12: 302-306

Bailey IL. Detectando pérdida visual temprana en los ancianos. Optom. Vis. Sci. 1993; 69: 299-305.

Chylack LT Jr, Wolfe JK, Singer D, Leske MC, Bullimore MA, Bailey IL, Friend J, McCarthy D, Wu SY, y LSC Study Group. El Sistema de Clasificación de Opacidades de Lentes, versión III (LOCS III). Arch Ophthalmol. 1993; 111: 831-836.

Greenhouse DS, Bailey IL, Berman SM, Howarth PA, Temporal. Cambios en la sensibilidad de contraste asociados con la visualización simultánea de dos fuentes parpadeantes. Lighting Research and Technology 1994; 25: 161-166.

Howarth PA, Heron G, Greenhouse DS, Bailey IL, Berman SM. Incomodidad por el deslumbramiento El papel de las fuentes de hippus pupilar. Lighting Research and Technology 1994; 25: 25-30.